菲律賓遊學的魅力在於其獨特的英語學習環境。作為亞洲少數以英語為官方語言的國家之一,菲律賓提供了一個理想的語言學習平台,尤其適合那些希望在短時間內提升英語能力的學生。

不同於傳統的英語學習環境,菲律賓的語言學校結合了實用的語言學習方法與文化浸潤,使學生能夠在日常生活中實踐所學,從與當地人的互動中學習真實、生活化的英語。

此外,菲律賓的遊學成本相對較低,無論是學費還是生活費,都比歐美等傳統英語學習目的地更為經濟實惠。這使得菲律賓成為一個吸引全球學生的熱門選擇,他們不僅能夠享受到高質量的英語教學,還能體驗到豐富多彩的文化和自然美景。

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想在短時間內有效提升英語水平嗎?

在當今全球化的世界裡,英語已成為最重要的國際溝通語言。無論是為了職業發展、學術進修還是個人興趣,有效提升英語水平都是許多人的共同目標。然而,傳統的學習方法往往耗時且效果有限,這讓許多學習者感到挫折。這裡有一個問題:如果有一種方式能讓你在短時間內顯著提升你的英語水平,你會怎麼做?選擇遊學無疑是一種高效的解決方案。
特別是在菲律賓,這裡的英語學習環境為學生提供了一個獨特的平台,不僅能夠迅速提高英語水平,還能在學習過程中享受到文化交流和生活體驗的雙重益處。

探索菲律賓遊學的驚人優勢

菲律賓遊學的優勢在於其結合了高效學習與經濟實惠的獨特配方。首先,語言學校提供的是針對性強、實踐性高的課程設計,使學生能夠在真實的語言環境中快速提升英語能力。
其次,菲律賓的生活成本和學費遠低於英語母語國家,這讓更多的學生能夠負擔得起海外學習的機會

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經濟實惠:您的理想遊學選擇

在尋找遊學目的地時,經濟實惠是許多學生和家庭考慮的重要因素。菲律賓在這方面提供了難以匹敵的優勢。與歐美國家相比,菲律賓的學費和生活成本顯著較低,這意味著學生可以以更少的經濟壓力,享受到高質量的英語教育和生活體驗。無論是學費、住宿還是日常開銷,菲律賓都提供了更加經濟的選擇,讓遊學不再是遙不可及的夢想。這種經濟實惠性使得學生能夠專注於學習和文化體驗,而無需過多擔憂財務負擔。

全英文交流環境:浸潤式學習體驗

菲律賓擁有一個獨特的英語學習環境,英語作為官方語言之一,被廣泛使用於教育、商業和日常交流中。這種全英文的交流環境為學生提供了一個真正的浸潤式學習體驗,使他們能夠在日常生活中實踐和提升英語技能。不論是在課堂內外,學生都有無數機會與母語為英語的老師和來自世界各地的同學交流,這種沉浸式的學習方式有助於快速提升英語聽說讀寫能力。

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快速提升英語能力:專注實用英語的課程設計

菲律賓遊學的一大亮點是其課程的實用性和針對性。學校提供的英語課程不僅涵蓋了口語、聽力、閱讀和寫作等基本技能,還特別強調語言的實際應用。
通過小班授課、一對一教學等方法,教師能夠更好地關注每位學生的學習需求和進步,確保學習效果。這種教學方式讓學生能夠在短時間內顯著提升英語水平,無論是準備英語考試還是提高日常交流能力,菲律賓遊學都能幫助學生達成目標。

文化體驗與旅行結合:豐富多彩的學習之旅

遊學菲律賓不僅僅是學習英語,更是一次文化和自然探索之旅。菲律賓擁有豐富的文化遺產和壯麗的自然景觀,從白沙海灘到古老的教堂,從熱帶雨林到宏偉的山脈,學生有機會親身體驗這一切。
學校經常組織各種文化交流活動和旅行,讓學生在學習之餘,更加深入地了解菲律賓的歷史、文化和自然美景。這種結合文化體驗與旅行的學習模式,不僅豐富了學生的生活體驗,也讓語言學習變得更加生動有趣。

菲律賓遊學代辦推薦機構-歐帕斯遊學

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歐帕思All PASS成立於2020年,一開始主要提供線上一對一英語教學服務。歐帕思的教師來自合作的語言學校,擁有豐富的線下教學經驗,轉型至線上教學後,保持了穩定的教學品質和卓越的成效。多位小學員已成功通過劍橋英檢YLE、KET、PET等英語能力認證考試。

2022年下半年,隨著COVID疫情逐漸受控,學生和家長對於前往菲律賓短期遊學的需求大幅增加。因此,歐帕思特別擴展了歐帕思的遊學市場,專注於代辦菲律賓語言學校推薦服務。
歐帕思在菲律賓與當地語言學校建立了長期的合作關係,深刻了解每所學校的特色、亮點和優勢,致力於為諮詢的學員提供最客觀和公正的課程安排。學生們可以在愉快的遊學過程中不僅提升英語水平,還能充分體驗當地生活。


在菲律賓遊學旅途中打下的英文基礎對於職場的五個關鍵優勢

1. 全球溝通能力

英文是國際上最廣泛使用的語言之一,學好英文能夠讓您輕鬆與來自不同文化和地區的同事、客戶以及合作夥伴溝通。這有助於擴大您的職場網絡並參與全球專案。

2. 職業機會擴展

許多國際企業和跨國組織要求員工具備良好的英文能力。掌握英文將增加您的工作機會,並有助於爭取更高職位和更具挑戰性的職務。

3. 資源和資訊的存取

英語是許多行業的主要知識和資訊交流語言。擁有流利的英文技能可以讓您更容易獲得最新的行業動態、研究報告以及專業文獻,這對於做出明智的業務決策至關重要。

4. 跨文化敏感度

學習英文也包括了解不同文化和價值觀的機會。這種跨文化敏感度對於成功處理國際業務、跨國合作和多元團隊的工作至關重要。

5. 自信提升

掌握一門外語,特別是英語,可以提升您的自信心。這種自信將有助於您在職場中更加自信地表達意見、參與會議並與同事建立積極的工作關係。

菲律賓遊學代辦的6大步驟

歐帕斯的菲律賓遊學代辦流程是一個嚴謹的流程,旨在確保學生的遊學體驗順利而無憂。

1. 諮詢和需求分析

首先聆聽學生的需求和目標,以幫助他們找到最適合的語言學校和課程。

2. 學校選擇和報名

深入瞭解每所住宿學校的特點,並協助學生選擇合適的學校和課程。然後,協助完成報名手續。

3. 簽證申請

提供有關簽證申請的指導和支持,確保學生可以合法入境菲律賓。

4. 住宿和接機安排

協助學生安排適合他們需求的住宿,並提供接機服務,確保他們的安全和舒適。

5. 學習和生活支持

提供遊學期間的學術和生活支持,協助學生順利適應新的環境。

6. 持續跟進

保持與學生的密切聯繫,確保他們的遊學體驗一直順利,並隨時提供協助和建議。

歐帕斯致力於為學生提供優質的菲律賓遊學代辦服務,我們的流程確保了學生的滿意度和安全,讓他們可以充分享受遊學之旅。

完整的代辦留學須知:https://www.allpassabroad.com/paper/other_select_index.php?id=2146&title_id=5816&group_id=473

菲律賓遊學真實學長姊的心得見證

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宿霧LCIC大學-REX心得

我的遊學之旅在菲律賓無疑極大地提升了我的英語能力。儘管學校教授的文法和詞彙相對基礎,但真正的學習價值在於利用當地的英語交流環境。積極與來自不同國家的人進行英語對話,尤其能夠顯著提高我的聽力和口語技能。

這裡的教師和當地學生都非常友好,對國際學生極為支持。與其他語言學校不同,這所位於菲律賓的大學讓我們有機會結交當地朋友並深入體驗當地文化,尤其是透過Buddy System,這一點特別棒。 

關於教師口音的擔憂,我發現大多數教師的英語發音清晰,雖然少數教師口音較重,稍感遺憾。令人驚訝的是,大部分當地學生的英語幾乎無口音,這可能與年齡有關。


在菲律賓生活了一個月後,我已經完全適應了這裡的生活方式。至於安全問題,宿霧的治安情況遠比預期中好,只要基本的安全措施到位,通常不會遇到大問題。交通便利,無論是坐三輪車還是使用Grab,出行都很方便。 

總結我的遊學經歷,我會給LCIC 80分。這是一次充滿挑戰和收穫的經歷,讓我不僅提升了英語能力,還深入瞭解了當地文化。

更多學員見證心得:https://www.allpassabroad.com/news/index.php?group_id=4174&title_id=5817#prod_cbox

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宿霧Philinter語言學校|June

去年辭職後,我決定給自己一段時間來透氣,同時也在尋找正式工作。在這個過程中,我弟弟的老師推薦了一個為期一個月的菲律賓宿霧短期遊學課程。我對此很感興趣,最終決定參加,並選擇了Philinter Academy,這是一所今年3月重新開放的學校。

幸運的是,在出發前我找到了一份正式工作,我的新老闆支援在職進修,並同意我離開四周去遊學。Philinter Academy是一所擁有超過20年教學經驗的學校,我去的時候剛好學校已經完成了重新裝修。

我非常推薦這所學校,原因如下:

1. 宿舍條件優越:宿舍經過翻新,非常新穎舒適,儘管浴室沒有幹濕分離,但設有抽風設施。宿舍提供兩次每週的清潔服務,每個人有獨立衣櫃和可以上鎖的抽屜。
2. 一流的課程和師資:我選擇的ESL課程雖然輕鬆,但對聽、說、讀、寫技能都有扎實加強。課程包括四堂一對一和四堂小組課程。
3. 學校餐飲豐富:餐廳提供多樣化的午餐和晚餐自助餐,無需擔心飲食問題。
4. 自習時間充足:晚上7-9點是斯巴達學生的自習時間,非斯巴達學生也可以使用自習室。
5. 校園生活便利:學校周圍購物方便,有多個商場和日常用品店,還有按摩店。
6. 社交和文化體驗:通過與同學出遊和參加聚餐,我拓寬了社交圈並體驗了豐富的文化活動。
經過一個月的遊學,我感覺自己的視野被大大開闊。現在我還會在工作之餘複習課堂筆記,持續提高我的英語水準。如果你也像我一樣對工作失去了動力,不妨嘗試改變環境,重新成為一名學生,可能會為你帶來全新的發展機會。

延伸閱讀:https://allpassabroad.com/news/details.php?id=17278&group_id=4174

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暑期菲律賓短期兒童夏令營-Leo(10歲) & Lynn(7歲)

當哥哥和妹妹一起踏入全勝小學堂的大門,他們的媽媽原先擔心這對害羞的兄妹會難以融入新環境,交不到朋友。

然而,現實遠超她的預期。僅僅兩天後,學校的豐富生活已經填滿了他們的每一分鐘,之前的擔憂早已隨風而去。

取而代之的是孩子們每天對學習的期待:今天的課程有哪些精彩內容?將與哪些同學共同遊戲?午餐又會品嚐到哪些美味?

這段經歷證明了孩子們的適應力遠遠超出家長的想像。讓孩子們自然融入集體生活,不僅有助於培養他們的獨立和自主性格,還能讓他們更加珍惜與父母的關係。

歐帕斯聯繫方式:

電話:03-5351767

統編:90310250

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諮詢地址:新竹市東區自由路69號9樓之1

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給你的菲律賓遊學結論

菲律賓遊學所帶來的獨特價值與無限可能,不僅個人的英語能力得到了顯著提升,社交圈也隨之擴大,體驗了一次真正意義上的文化交流和語言浸泡。這便是歐帕思菲律賓遊學的魅力所在,它不僅僅是一個學習英語的地方,更是一個全方位發展和體驗不同文化的平台。 

對於那些尋求親子遊學機會的家庭來說,歐帕思提供了一個安全、友好且富有教育意義的環境。家長和孩子不僅可以一起學習語言,還能共同參與各種文化活動,增強家庭紐帶的同時,也讓孩子們學會更多獨立自主。這樣的經歷無疑會在孩子的成長道路上留下深刻印記,幫助他們培養國際視野和跨文化交流的能力。 

對於那些渴望個人英語進修的成年學習者,歐帕思同樣提供了多樣化的課程選擇。無論是想要提高英語口語能力,還是準備各種國際英語考試,這裡都有專業的教師和定制的學習計畫滿足你的需求。在這裡,每個人都能找到適合自己的學習節奏,通過實際的語言環境和與來自世界各地的學習夥伴的互動,快速提升英語水準。 

此外,歐帕思的遊學專案還特別強調英語口語練習。在日常的課堂學習之外,豐富的課外活動和文化交流機會讓學生們有充分的空間使用英語進行交流,從而在實際使用中磨練語言技能。這種學以致用的教學理念,幫助學生們在輕鬆愉快的氛圍中,實現語言能力的飛躍。

綜上所述,無論是希望與家人一同體驗學習之旅的親子遊學,還是個人深造提高英語能力的成年學習者,歐帕思菲律賓遊學都能提供一個理想的平台。這裡不僅有利於英語學習的自然環境,更有豐富的文化體驗和人際交流機會,讓每一次學習都成為一次難忘的旅程。選擇歐帕思,讓我們一起踏上這段提升自我,探索世界的精彩旅程吧。

 

台中潭子菲律賓遊學推薦踏上前往菲律賓的學習之旅,開啟您孩子英語能力提升的全新篇章。在這片集結了高質量教育、沉浸式英語環境及熱帶風情於一身的島國,菲律賓遊學以其獨有的優勢,成為家長們提升孩子英語水平的首選地點。

菲律賓,作為亞洲少數以英語為官方語言的國家,提供了一個天然的語言學習環境。孩子們在這裡不僅能夠在課堂上學習英語,更能在日常生活中不斷實踐,從與當地人的互動中快速提升語言能力。這種全方位的學習模式,讓孩子們在學習的同時,也能享受到豐富的文化體驗和自然探索的樂趣。台中大里菲律賓遊學學生生活和學習平衡

我們的課程設計兼顧嚴謹與趣味,旨在激發學生的學習興趣,並根據每個學生的學習需求提供個性化的指導。從一對一的語言練習到小組討論,從文化沉浸活動到戶外探險,我們確保每個學生都能在快樂中學習,在學習中成長。高雄菲律賓留學要多少錢?

安全與舒適是我們的首要考量。我們為學生提供了安全的住宿環境,並有專業的團隊全天候關注學生的健康與安全,讓家長們能夠安心將孩子送到菲律賓進行遊學。高雄火車站菲律賓留學要多少錢?

想象您的孩子帶著提升後的英語能力和滿滿的回憶回家,那些關於與國際朋友的友誼、關於文化探索的故事,將成為他們一生寶貴的財富。菲律賓遊學,不僅僅是一次語言學習的旅程,更是一次生命中的重要冒險和成長。

別讓這個機會從指尖溜走。現在就讓我們一起為您的孩子規劃一段難忘的菲律賓遊學之旅。加入我們,開啟孩子們的全球視野,讓他們在學習英語的同時,也學會了探索世界的勇氣。立即聯繫我們,為孩子的未來啟程。台南菲律賓遊學夏令營推薦

仔細觀察一下,香椿、楝樹、國槐、棗樹……這些發芽慢的樹木,它們不僅性格相似,發芽的方式相似,而且還都屬于長得慢的一族。這些樹木沒有十年以上的年齡,人們是根本看不上眼的,也根本舍不得砍伐。除非是家里遇到了天災人禍,或者哪家后代是敗家子。所以,平原上有個傳統:一個人一旦結婚成家,另立門戶,馬上就會在院子里或台子周圍植上幾棵國槐和香椿,以備百年或者家道敗落時使用。平原上長得快的樹木有白楊、柳樹、泡桐、楓楊、臭椿……這些急性子的樹中,數白楊長得最快,三五年即碗口粗細,鉆入云霄了。 樹的年齡是輕易不給人看的,讓人看到的時候,樹就死了。當年輪滾滾而來,清晰地展現在我們面前時,我們就會明白長得慢的樹和長得快的樹各自是如何收藏各自經過的歲月的。白楊的年輪顏色較淡,間距較寬,木質較疏松,所以不被人們看重,常被用來造紙,或者鋸成薄片,做簡易工棚的房笆和建筑工地上的扣板。只有貧窮的人家才會選上幾根挺直的,作為新房靠近房檐的椽梁用。香椿、楝樹、國槐、棗樹等樹木的年輪,一圈挨著一圈,就像是圓規畫出的那么勻稱。棗樹縱向剖開的木板上,還可看出年輪上拋出的密集紫紅的弧線,宛如早晨太陽剛冒出的一彎眉紅。人們喜歡用槐樹制作耩子,用棗樹制作犁耙,用香椿和楝樹制作衣柜、椅子等家具。父親在世時,喜歡用棗樹做邊框,香椿做膛子,槐樹做腿子,為我們姊妹五人做大桌子,作為嫁妝或結婚的禮物。大桌做好以后,刷上三遍桐油,再用細砂紙打磨幾遍,便油光閃亮,四平八穩。棗樹的邊框,固若金湯,叩之,有紫銅的聲韻。香椿的膛子,清香撲鼻,暗紅的顏色,一片吉祥如意。槐樹的腿子,四根擎天鐵柱,任一位彪形壯漢左右搖撼,竟穩如泰山,紋絲不動。家里來了客人,父親將其當門擺開,端上大魚大肉,飲酒閑話,那場面是多么古樸、傳統、典雅、排場。 長得慢的植物大都是我們生活中的精品。只要我們仔細觀察一下長得慢的樹木的年輪,就一定會聽到那密集的木質深處傳來的風雨之聲。生活在這個世界上,我們需要的不是嘩眾取寵,不是浮躁功利,而是實在硬朗的生命本質。多年來,我之所以一直關注著發芽慢的樹木,就是因為從它們的生長經歷中,我可以學到從容淡定,學到真實堅韌。 >>>更多美文:隨筆美文

時光的歲月 留下了回憶 曾經的日子 記下了 點點滴滴 靜靜的房間 窗外下起了雨 陣陣涼風侵襲 深邃的眸里 念念著你 難抵思念的占據 一場雨 一場風 一執念 一無眠 默默的守候那心愛的他 翹首以盼 一句話 一個字 一相逢 一面孔 暗暗歡喜自然而生 一心相隨 遇見即是美 最美即是相遇 與你相識 與你相知 與你相悅 今生傾心 千思萬念 讀不盡的一往情深 惟愿君心似我心 與君相遇 此生無悔 一切因緣而起,因念而生 看透了紅塵輪回 卻依然深愛著這個婆娑世界 每一個生命 總會因另外一個人而豐盈 傾盡一生的悲喜 只是為了遇見這樣一個人 大火不能熄,眾水不能淹 今生情盡空悲切, 來世再續未了緣 人間縱有百媚千紅,唯獨你是情之所鐘 >>>更多美文:自創現代詩

教師節又到了,我又在心里默默將自己曾經的老師一一懷念了一番:像我這樣換過多所學校,在學校里又換過多位老師的學生,應該算是求學的“老江湖”了,這樣的求學生活教給了我很強的適應能力,但同時也讓我與老師、同學的關系比較淡薄,通常我還沒有和同學們有更深入的交往,老師對我的脾性還沒有摸得清楚,便換到另一個班或另一所學校,所以我對老師的認識也是淡淡的、模糊的。 但教我小學一年級的黎老師我卻永遠忘不了。據說她的教學能力很強,以至于家長們都想方設法把孩子塞進她的班級里去——— 我也是其中之一,我的學齡不夠,但哭著鬧著要上學,父親只好把我帶到老師面前,請老師收下我。 我記得那是9月的一天,秋天的陽光燦爛地鋪在辦公室門口。黎老師就坐在辦公室里,她面前的辦公桌上擺滿了書。她年紀不小了,臉上有細細的皺紋,一臉和藹的笑容。她認真地聽了父親的請求,微笑地看著剛剛比辦公桌高半個頭的我,問:“呀,萬一跟不上怎么辦呢?” 可能我是初生牛犢不怕虎,又或者是黎老師的笑容太親切,我不等父親答話,自己就直愣愣地說:“我能跟上!” 黎老師笑得眼睛瞇成一條線,說:“真的呀?那跟不上可不許哭哦!” 就這樣,我跟在黎老師的身后,走進了教室。 也許是因為這個插曲,我對黎老師有一種天生的親近,一到下課的時候就喜歡在她跟前轉。 別的老師取笑說:“黎老師,你看你又收了一個小跟班。” “是啊,看你們誰敢欺負我!”黎老師也是笑著,然后帶著我和其他同學到操場上玩老鷹捉小雞。 我比同班的同學年齡小,可最喜歡舉手回答問題,因為每次回答完,黎老師總會說,很好,黃絳同學回答得很好,聲音很響亮……下次回答問題的時候,我的聲音就更大了。 我的個頭也小,排隊的時候總是綴在隊伍后面當小尾巴,可憐巴巴的樣子,可又特別喜歡參加集體活動:學校搞文藝演出,一溜6個小姑娘,活潑又漂亮,每天放學后留在教室練習舞蹈,我那時已經是小粗胳膊小粗腿的樣子,沒有半點舞蹈的天分,可我擋不住我的要強心,每天放學人家留堂我也留堂,人家跳舞我跟在旁邊踩點,反正小孩子的舞蹈動作也沒有太復雜,旁邊跟著跳還是跟得上的。 黎老師看到了,從來不批評我,一個勁地夸我跳得好。我的小拇指有些變形,她說:“喲,這是天生跳舞的材料啊。”也奇怪,可能是因為她的這句話,我從來就沒有因此自卑過。 等到正式表演那天,我在台下眼巴巴地看著,也想登台。黎老師跟我母親說:“原先報名的時候就是6個人,臨時增加人不好,不過我多準備了一條演出的小圍裙,到時候就送給她好了。” 我拿著圍裙,心里樂開了花,覺得自己也跟台上跳舞的同學一樣風光。 可惜的是,教了我們一學期,黎老師就調到市里的小學任教了。但過去了這么多年,我依然懷念她,是她給了我校園最初的溫暖——— 在她的影響下,我對校園生活的印象都是正面、充滿陽光的。 黎老師,節日快樂! >>>更多美文:心情日志

他是被學校開除出去的,自此便在小鎮上跟著一群痞子瞎混,而且很快地,因為一起行兇搶劫案件,被關進了監獄,判了三年的刑期。他的父親,是一所中學備受尊敬的老師,他卻從沒有喜歡過父親,而且,固執地在任何人面前只肯稱呼他沈。他被抓走的那天,小鎮上很多熟識的人來圍觀。沈哭著從人群里瘋狂擠進來的時候,他已被強行塞進了警車。他看見沈在一大堆人的勸說里,慢慢蹲下身去,雙肩急劇地顫抖著,那個一向腰桿筆直的男人,那一刻,靈魂轟然倒塌;而帶著手銬的他,心里,竟然是快慰的。 他從小便恨沈。他三歲的時候,母親便因病離開了他。每年都被評為優秀教師的沈,便立刻成了許多女子愛慕的對象。那時候的沈,在他的眼里,是略略得意的。有好幾次,沈馬上要定下來的愛情,都被他半路攔下了。他無法容忍有另外一個女子插入他們的生活。盡管這樣,他們的家里依然溫馨和暖。可是,憑什么這個男人擁有這么多女人的愛,而他,卻是失去了母愛,連父愛,也要任由人分割了去?他千方百計地破壞掉沈一次又一次的約會,直到最后,沈終于對組建新的家庭,心灰意冷,一心撲到工作和對他的教育上。為了他,沈失去了許多升遷的機會,他知道,但并沒有感激過。他生性頑劣,亦不肯讓自己受半點的委屈,把心從玩鬧中收回來,為了沈做父親的榮耀,努力拼上一回。沈越是為他犧牲,他越是不去珍惜,而且用更滿不在乎的姿態,讓沈傷心。似乎只有如此,他缺失的那份母愛,和沈曾經為了愛情,對他的忽略,才會得到心靈上的彌補。這樣他的功課便被遠遠地落下,直到他對學習完全的厭倦,和校外的無業游民們廝混在一起,給在事業上如日中天的沈,尊嚴上以重重一擊。 他對自己的入獄,是早有預料的,所以并沒有多么難過,照例在監獄里動不動便與人打架,挑起事端。他想沈也定是對他絕望了吧,從他開始放棄學習,到惹是生非,再到開除學籍,四處游蕩,沈早已比他還要早地看開了吧。他注定無法給沈想要的驕傲和榮光,他也不愿意看到沈活得體面風光。 這樣地放縱自己,便使他在一年后,被獄警告知,又得到一年的刑期。他是在幾天后,才見到沈的。他以為這次沈會咆哮著罵他,或者不顧旁邊的獄警,狠狠地給他幾個巴掌。但是,什么也沒有。隔著一張窄窄的桌子,沈很奇怪地伸手過來,最后,猶豫著,將一雙還沾著粉筆末的手,落在他的臉上。這是第一次,他和沈,有肌膚的接觸。那么粗糙的大手,為什么以前,他從來沒有注意過,它們已是青筋暴露,瘦骨嶙峋?他一直以為,它們是和沈昂揚的身體一樣,粗壯有力的。他終于淡漠地開口問沈:你還好吧。而沈,卻是很奇怪地,并沒有接他這一句示好似的問候,只是絮絮叨叨地反復說,孩子,你怎么瘦了,爸爸求你,好好表現,早點出來,這樣爸爸就可以天天給你煲粥喝,再不讓你受一點的委屈。他以為沈沒有聽見,又把這句話丟給沈,但沈還是自顧自地說下去。他終于煩了,站起身,自動要求結束這次會面。穿過一道走廊的時候,他從窗戶里,又看見了沈,被一個獄警領著,顫顫巍巍地向前走,卻是一不小心,還是被什么東西給絆了一下。那個瞬間,他的心,倐地一痛,然后想,沈怎么忽然間,就像個遲暮的老人,如此無用起來? 后來有一天,他又和一個犯人打了架。一個曾經是沈學生的獄警,將他叫到辦公室里,關上門,什么話也沒說,就上來惡狠狠地給了他十幾個巴掌。打完了,這個獄警便頹然地坐下來,哽咽著說:這些巴掌,是我代替你父親打的,是你,把一個那么好的老師,推到幾乎絕望的懸崖上去!我真后悔,讓同事把你推遲一年出獄的消息,那么快地告訴了他;他在一夜之間,就被你折磨得雙耳失聰,眼睛,也幾乎看不見了!當你看見他拿著竹竿,一步步摸索著走到這里來探望你,當你看見他遇到自己的學生,都因為難堪而低頭躲開時,當你知道一個在事業上曾經意氣風發的男人,如今卻被迫因為身體而提前退休時,你那顆石頭一樣冷硬的心,難道不會有一絲的難過和愧疚?這個男人,是生你養你的父親啊! 他終于明白沈一次次上來撫摩他的臉,卻總是碰錯了地方的原因;明白沈的腰,為什么突然地駝掉;明白沈每次走,為什么都需要獄警的攙扶;明白沈在監獄的外面,其實替他承擔了獄中幾倍的痛楚和惶恐。是他,讓一個驕傲到骨子里去的男人,一夕忽老,尊嚴盡失。 曾經在一場“巷戰”里,被打得頭破血流都不曾流淚的他,終于在這個瞬間,為了自己帶給父親19年的狼狽和羞恥,淚流滿面。 >>>更多美文:心情隨筆

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